Close Banner
TK SD BUDHAYA II AGUSTINUS
   
Culture 
Monday, April 5, 2010, 18:06 - MIMBAR16 Posted by Administrator
http://www.peacecorps.gov/wws/educators/enrichment/culturematters/ch1/RScm.jpg

Bab Satu: Tabel Isi

Photo of Volunteer and Host Country National.

Memahami Budaya: (In Indonesia / In English) Apa yang dapat Anda harapkan dengan mempelajari budaya?

Memperkenalkan Jan: (In Indonesia / In English) Menemui Jan, Relawan Satuan fiksionis, mengawali pelayanannya.

Di antara Batas-batas: (In Indonesia / In English) Mengidentifikasi bagaimana keyakinan-keyakinan dan anggapan-anggapan itu berpengaruh pada pernyataan-pernyataan dan pengamatan-pengamatan Sekolah Kebijaksanaan Dunia.

Gunung Es di Laut (Iceberg): (In Indonesia / In English) Apa aspek-aspek budaya yang tidak kelihatan dan bisa diamati?

Mengaitkan Nilai-nilai dengan Perilaku: (In Indonesia / In English) Bagaimana budaya berpengaruh pada tindakan-tindakan kita?

Universal, Kultural atau Personal: (In Indonesia / In English) Apa perbedaan antara perilaku universal, kultural, dan personal.

Proses Pengkondisian Kultural: (In Indonesia / In English) Bagaimana masyarakat menghendaki "budaya"?

Di dalam Benak Pelaku Budaya: (In Indonesia / In English) Bagaimana menafsirkan suatu tindakan dan bagaimana pihak lain menafsirkan tindakan yang sama?

Memperkenalkan Jan- Sebuah Analisis: (In Indonesia / In English) Melihat ke belakang pintu masuk pada jurnal Jan, menyimak dalam benak apa susungguhnya yang Anda pelajari tentang budaya.

Pintu Masuk Jurnal: Tulis pintu masuk jurnal Anda sendiri.

Untuk bantuan yang menggunakan versi web ini tentang Bahan-bahan Budaya, telusuri lewat HalamanInstruksi.




| 1 |

 
    LoginAdmin        @copyright 2009 TK & SD Budhaya