 |

UN CyberSchoolBus
UN CyberSchoolBus ingin ikut serta dalam konsorsium dengan menawarkan rencana-rencana pembelajaran dan gagasan-gagasan proyek tentang isu-isu global sehingga ruang-ruang kelas dari seluruh dunia dapat bekerja secara bersama. Topik-topik ini menyediakan peluang-peluang belajar yang akan memandu para siswa untuk mengamati dan mengembangkan tanggung jawab sosial.
(The UN CyberSchoolBus intends to participate in the consortium by offering lesson plans and project ideas on global issues that classrooms from around the world can work on collaboratively. These topics provide learning opportunities that will lead students to explore and develop social responsibility.)
Website ini memasukkan ribuan halaman dengan menghubungkan ke dokumen-dokumen Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) dan situs-situs lain. Para guru dan siswa dapat mengakses informasi yang mereka butuhkan untuk belajar tentang masalah-masalah global dan ikut serta dalam menemukan jalan keluar untuk persoalan-persoalan global.
(The website includes thousands of pages with links to UN documents and other sites. Teachers and students can access information they need to learn about global issues and participate in finding solutions to global problems.)
Web site:
www.un.org/cyberschoolbus
Contact:
cyberschoolbus@un.org
Telephone
212.963.8589
Fax 212.963.1381
Kirimkan Pengajaran dan Proyek Pembelajaran Global
(Post Global Teaching & Learning Project)
One United Nations Plaza
Room DC1-552
New York, NY 10017 USA
Activities
Gambaran-gambaran Perdamaian (Pictures for Peace)
Gambar-gambar ini bisa dilihat di online atau digunakan sebagai papan lompatan untuk membicarakan tentang ide perdamaian dan apa artinya bagi anak-anak.
(These pictures can be looked at online or used as a springboard for talking about the idea of peace and what it means for children.)
Proyek Bendera Perdamaian (Peace Flag Project)
Kita minta para siswa yang mengunjungi situs ini, "Bendera seperti apa yang sebaiknya untuk perdamaian dunia"? Inilah beberapa hasil yang dikirim para pengguna. Inilah beberapa hasil pengguna yang dikirimkan. Proyek ini telah disalin di banyak sekolah. Lihatlah para pemenang, finalis, dan galeri kami hanya dengan beberapa entri dari para seniman muda seluruh dunia.
(We asked students who visited our site, "What would a flag for world peace look like"? Here are some of the results users sent in. This project has been replicated in many schools. Come look at the winners, the finalists, and our gallery with just some of the entries from young artists all over the world.)
Puisi Perdamaian (Peace Poem)
Setiap sekolah primary (grade K-6), middle (grade 7-9) dan secondary (grade 10-12) (termasuk sekolah-rumah) sekeliling dunia diundang untuk mendaftar, lewat e-mail, dua bait puisi tentang perdamaian ke PBB. Ketika terkumpul, bait-bait itu akan digabungkan menjadi satu Puisi Perdamaian yang panjang, dan disebarkan kembali ke seluruh peserta juga dikirimkan di Web. Proyek ini akan mengherankan dan menggerakkan Anda.
(Every primary (grades K-6), middle (grades 7-9) and secondary (grades 10-12) school (including home-schools) around the world was invited to submit, via e-mail, two lines of poetry about peace to the United Nations. Once collected, the lines were collated together into one long Peace Poem, and redistributed to all participants as well as posted on the Web. This project will surprise and move you.)
Kota Kota Besar Galeri Dunia (Cities of the World Gallery)
Dalam kerja sama dengan International Paint Pals, para seniman muda membuat karya seni tentang kota-kota besar dan kecil tetangga dan rumah-rumah mereka. Proyek ini baik untuk proyek lintas-kurikulum yang mengaitkan seni dan kelas-kelas studi sosial.
(In cooperation with International Paint Pals, young artists made art about their cities, towns, neighborhoods, and homes. This project is good for cross-curriculum project linking art and social studies classes.)
Resources
InfoBangsa (InfoNation)
Satu dari fitur-fitur populer kami adalah kumpulan data statistik interaktif, yang menempatkan fakta-fakta penting tentang negara-negara pada ujung-ujung jari para siswa (status geografi, sosial, dan ekonomi) untuk multi negara sekaligus.
(One of our popular features is the interactive statistics database, which puts important facts about countries at students' fingertips (geographical, social, and economic stats) for multiple countries at once.)
Kurikulum Kemiskinan (Poverty Curriculum)
Tuju unit yang mengamati penyebab-penyebab yang saling terkait dan pengaruh-pengaruh kemiskinan dan menjunjung tinggi cara terbaik untuk memeranginya.
(Seven units that explore the interconnected causes and effects of poverty and highlights the best ways to fight it.)
Kurikulum Perdamaian (Peace Curriculum)
Lima unit pengajaran yang fokus pada anti-kekerasan, hormat terhadap hak asasi dan martabat manusia, keadilan sosial dan tanggung jawab warga negara, kesadaran global, dan kemampuan menjaga lingkungan.
(Five teaching units focusing on nonviolence, respect for human rights and dignity, social justice and civic responsibility, global awareness, and environmental sustainability.)
Kurikulum Kota Besar (Cities Curriculum)
Kota-kota besar adalah salah satu dari bentuk organisasi sosial yang paling kompleks dan canggih kemanusiaan. Kurikulum ini menyediakan studi interaktif dan sistematis untuk sekolah primary, middle dan secondary sekeliling dunia. Dari tinjauan sejarah perkembangan urban hingga studi khusus tentang kekerasan urban atau tuna wisma, 6 unit mingguan dalam kurikulum mencakup semua aspek utama dari kota-kota besar dan pentingnya lokal dan global.
(Cities are one of humanity's most complex and sophisticated forms of social organization. This curriculum provides a systematic and interactive study of cities for primary, middle and secondary schools around the world. From a historical overview of urban development to specific studies of urban violence or homelessness, the 6 weekly units in this curriculum cover all major aspects of cities and their global and local importance.)
Hari Penghapusan Perbedaan Ras (International Day to Eliminate Racial Discrimination)
Sebuah lis sumber-sumber tentang memerangi rasial dan diskriminasi. Ada beberapa esai, panel dan artikel untuk para guru dan fasilitator.
(A list of resources about fighting racism and discrimination. There are some essays, panels & articles for teachers and facilitators.) |